“El alimento de la escuela debería ser la experiencia de los niños”

Hola de bueno bloggeros, no he podido resistirme y trasteando con twitter he encontrado un blog de Educación y TIC (Tiching blog). Una de sus entradas que nos ha llamado la atención es: Tonucci: “El alimento de la escuela debería ser la experiencia de los niños”.

Podéis encontrar el blog desde esta dirección: 

http://blog.tiching.com/francesco-tonucci-el-alimento-de-la-escuela-deberia-ser-la-experiencia-de-los-ninos/?utm_content=CMPFrancescoTonucci&utm_medium=referral&utm_campaign=cm&utm_source=twitter

Se trata de una entrevista Francesco Tonucci, una de las preguntas más relevantes que le hacen, es como podrían acercarse vida y escuela. A lo que él responde: ''La experiencia de los niños debería ser el alimento de la escuela: su vida, sus sorpresas y sus descubrimientos. Mi maestro siempre nos hacía vaciar los bolsillos en clase, porque estaban llenos de testigos del mundo exterior: bichos, cuerdas, cromos, boliches…''

También le preguntan acerca de la figura del maestro/a: ''Un buen maestro es el que escucha a los niños/as, porque sabe que no están vacíos, sino que son ricos de una experiencia que él no conoce. Y, si no la conoce, ¿cómo va a proponer un contenido que les resulte interesante? Cada acción educativa tiene que empezar con una escucha, para recibir a los alumnos con lo que conocen y lo que saben hacer''.

Por último destacamos la siguiente pregunta: ¿Qué papel juegan las nuevas tecnologías y herramientas digitales?. A lo que responde: ''Las tecnologías son un gran invento pero no hay que olvidar que son un instrumento que solo vale si el que lo utiliza es bueno. Por eso los buenos maestros no solo necesitan estos instrumentos, ¡los estaban esperando! Yo conocí a grandes maestros que si hubieran vivido estos cambios habrían dicho: “menos mal que alguien lo ha pensado, porque estábamos haciendo un gran esfuerzo”. Son aquellos que utilizaban la imprenta para hacer un diario escolar, los que organizaban correspondencia con niños de otros países''.

La entrevista sigue con muchas preguntas interesantes acerca de las TICs y la Escuela. Francesco Tonucci propone que el maestro/a sea un figura la cual orienta al alumnado hacía el conocimiento, traspasar las paredes del aula y encontrar el conocimiento en el entorno que nos rodea. Las nuevas tecnologías son un instrumento educativo que permite ir más allá de las paredes del aula, debemos motivar al alumnado a que forme parte de estos avances. Y que así todos se beneficien de sus principales características como puede ser su accesibilidad a contenidos de la red, el contacto con alumnos de otros países, visitas virtuales a museos, etc.

Seguiremos subiendo más noticias de vuestro interés bloggeros.

Un saludo