Transformación de la Educación

Queremos compartir con vosotros un vídeo que nos ha llamado la atención, contiene muchas aspectos trabajados en clase como puede ser:

• Estamos conectados a través de Redes.
• Revolución de la Educación, la necesidades de una actualización.
• Tecnología + Potencial docente = REVOLUCIÓN EDUCATIVA
• Comunidades de aprendizaje. ''Un mundo en que el todos enseñamos y todos aprendemos''
• Aprendizaje Social
• Educación de Manufactura obsoleta. (Modelo mercantilista)
• Necesidad de formar al profesorado en la Nuevas tecnologías de la Información

Bloggeros ver el vídeo de Educ.ar, y a continuación plantearemos una preguntas para que podemos hacer una reflexión conjunta.

Después de haber visto el vídeo, estarás de acuerdo con nosotras en que nos encontramos en un época de cambio. Un cambio tecnológico, cultural, económico, político, etc. Cómo bien dice en el vídeo vivimos CON Internet. La educación debe preparar a los jóvenes para nuevo modelo de aprendizaje en el cual las nuevas tecnologías de la información están muy presentes. El docente debe abandonar el modelo industrial de aprendizaje el cual ''no alimenta su espíritu'', no ven utilidad a su aprendizaje, y guiar al alumnado hacía un aprendizaje basado en un modelo de florecimiento humano en el cual el profesorado crea las condiciones en que ellos comenzaran a ''florecer'' y adquirir nuevos conocimientos que serán representativos para el alumnado.

Te planteamos la siguiente pregunta: ¿Qué crees que podría suceder si junto a los recursos tecnológicos adecuados, sumamos el talento del profesorado y su guía hacía el aprendizaje?
Nosotras lo tenemos claro, como afirma en el vídeo una Revolución Educativa.

Cuando en el vídeo aparece la Experiencia Docente, la docente utiliza un programa informático como es el Audacity. Pars hacer que el alumnado se exprese y realice una actividad que si tuvieran que hablar delante de los compañeros tal vez, no todos participarían. 
El Audacity es un programa que ya conoceréis, ya que hicimos una demostración en entradas anteriores, el cual nos permite hacer grabaciones propias. La profesora a través de un programa informático plantea una actividad al alumnado que le permite desarrollar su aprendizaje.

Los alumnos/as utilizan los ordenador para comunicarse, y consultar redes sociales. Páginas deportivas, juegos de entretenimiento, etc.
En nuestra opinión unos analfabetos digitales. ¿Crees qué si el alumnado supiera todo el alcance educativo que tiene Internet y el señor Google, cambiaría sus hábitos de consulta e introduciría aspectos relacionados con su formación?.
Nuestra respuesta es clara Bloggeros y queda muy bien explicada en el vídeo. Hay que abandonar el analfabetismo digital y adentrarse en el mundo del conocimiento colaborativo.

Nos despedimos por hoy, un saludo!!